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审计署署长第三十九号报告书小学教育
主要內容

「『智』为学理」拨款计划

 

配合行政长官于《2024年施政报告》提出持续推动中小学STEAM教育,包括支援教师运用人工智能于教学,教育局继续加强资讯科技教育,促进创新科技(包括人工智能)与教育深度融合。我们现推出教学先导计划,以初中科学科为试点,支援学校将人工智能(AI)融入学与教,加强人工智能教育。


「『智』为学理」计划获优质教育基金拨款支持,有关计划详情,请参阅教育局通函第227/2024号


(注:计划已截止申请)


加强科学教师运用AI辅助教学的能力,鼓励学校安排教师参与专业培训和进行课堂实践,推动教学创新,以强化学生学习效能。


教师可参考本网站的示例以了解人工智能于科学(中一至中三)的教学应用。


成功申请的学校会获发一笔过10万元拨款。


在运用拨款时,学校须参照「运用指引」(教育局通函第227/2024号附件二

参加「计划」的学校需承诺完成以下项目:


拨款使用情况中期报告

(请于2026年9月30日或以前填妥并交回教育局课程支援分部科学教育组)


拨款使用情况总结报告

(请于2027年9月30日或以前填妥并交回教育局课程支援分部科学教育组)




课程提供者
(例子)
单位联络电话
香港中文大学学习科学与科技中心3943 0422
3943 0423
香港教育大学人工智能及数码能力教育中心2948 7275
2948 8554
香港大学人工智能教育实验室3917 6195
香港大学教育应用资讯科技发展研究中心3917 5936
3917 5325
香港大学电子学习发展实验室9755 0889
6751 7189
香港城巿大学电机工程学系3442 4155

如有查询,请致电3698 3440与教育局课程支援分部科学教育组联络。


于科学(中一至中三)运用人工智能:学与教示例