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审计署署长第三十九号报告书小学教育
主要內容

12) 医护与社福界专业




[主要概念]      [阅读材料]      [工作纸]      [简报]      [评估练习

主要概念

1. 专业的特质 (专业要求)

专业训练

从认可的学术资历和训练而获得的专业知识与技能,可能需经考试加以认证

规管/条例

从事的工作需遵守按专业操守及标准所订立的相关条例和工作守则

专业团体

由行内的专业人员成立学会或协会,拥有相关权力以认证、检视及监察会员的专业资格

 

2. 从事不同类别健康护理和社会关怀服务的专业人员

健康服务

医生/ 牙医 / 中医/ 护士/ 物理治疗师/ 职业治疗师 / 视光师 / 放射技师/ 医务化验师/ 药剂师/ 脊医/ 助产士

社会服务

社会工作者

 

3. 专业操守 / 专业伦理 – 工作守则

私隐和保密

  • 在未得到的同意下,不会公开服务对象的个人资料
  • 在提供院舍服务时,确保舍友/病人拥有私人空间

平等看待

  • 不分种族/国籍/信仰/年龄/性别/社会地位,对服务对象一视同仁

支援与倡导

  • 支持服务对象参与制定 / 实践服务计画
  • 倡导措施 / 服务以改善服务对象的健康与福祉



阅读材料




工作纸

  • 有待公布

 


简报


评估练习