学校可因应学生的能力和校情，鼓励中三及中四级学生参与「共通能力网上课程」。 |  |
| 学习重点 / 年级 | 课题 | 所涉及的认知工具 / 思考工具 | 学与教资源 | |
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KS2 | Famous Scientists |
| Teacher’s version
| Student’s version
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KS4 | Promotion of Electric Cars |
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| 学习重点/年级 | 课题 | 所涉及的认知工具/ 思考工具 | 学与教资源 | |
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小六 | 合理分配的士车费 |
| 教师版本
| 学生版本
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| 学习重点/年级 | 课题 | 所涉及的认知工具/ 思考工具 | 学与教资源 | |
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第四学习阶段 | 体育、运动和康乐活动的社会影响 |
| 教师版本
| 学生版本
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| 学习重点 / 年级 | 课题 | 所涉及的认知工具 / 思考工具 | 学与教资源 | |
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S4-S6 | 粤港澳大湾区建设 |
| 教师版本
| 学生版本
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S4-S6 | 「一国两制」下的香港 |
| 教师版本
| 学生版本
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| 学习重点 / 年级 | 课题 | 所涉及的认知工具 / 思考工具 | 学与教资源 | |
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KS3 / 中二级 | 《历史科课程指引 |
| 教师版本 | 学生版本 |
