「i-Journey」在职教师带薪境外进修计划（部分内容只设英文版）
'i-Journey' 在职教师带薪境外进修计划（「计划」）旨在为参与教师设计一次独特的学习旅程。教师从探究求真出发，过程中获得启发，并在完成旅程后，于教学／学生学习／学校发展带来正面影响。英文字母「
i」代表「计划」中的三个关键元素，即
探究 (
inquire)、
启发 (
inspire) 及
影响 (
impact)。「计划」希望将三者结合，让参与教师经历一次充实的学习旅程。
- 提升教师的专业能力，开拓眼界，让教师认识全球最新的教育发展趋势
- 促进学校研习及探究文化，从而为学与教带来正面转变
- 为教师创造空间，让他们全情投入专业发展活动.
| 第一阶段 | i. 课前准备 | 为期一周，在本地大学修读系统学习课程，并拟订校本计划方案。 |
| ii. 海外体验 | 为期五周，在海外大学修读系统学习课程及参与驻校体验学习，并根据学习所得，确定校本计划的内容。 |
| iii. 课后总结 | 为期两周，返港后总结学习所得，为校本计划拟定具体推行方案及参与相关活动/课程。 |
| 第二阶段 | iv. 方案推行 | 为期一年，在校内推行有关校本计划，以期为所属学校带来良好转变。优良的校本计划会于不同渠道与业界分享。 |
- 全薪进修假期，包括课前准备、海外体验及课后总结阶段
- 往来香港与海外课程目的地的交通
- 课程费用，包括学费及教材
- 午餐及当地交通（只限驻校体验活动期间）
参与教师所属学校将获发∶ 一般而言，申请人须为现任全职教师，并且：
在申请适合小学教师的课程时，申请人需要∶
- 是全职常额教师，并正在任教资助（包括特殊学校），或全职教师，并正在任教官立或直接资助计划小学；及
- 具备不少于五年（截至申请日期当日）全职任教本地小学的教学经验。
在申请适合中学教师的课程时，申请人需要∶
- 是全职常额教师，并正在任教资助（包括特殊学校），或全职教师，并正在任教官立、按位津贴或直接资助计划中学；及
- 具备不少于五年（截至申请日期当日）全职任教本地中学的教学经验。
如需上述计划的进一步资料，请联络教育局学校领导及专业发展组∶
