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主要內容

中學


透過「校本支援服務網上申請系統」申請的支援服務
(教育局通函第 23/2024號—附件三)

 on-site

 LC

 由教育局人員提供

 由教育局人員提供

 由內地專家教師提供

 由內地專家教師提供

 由優質教育基金資助,大專院校或學校提供

 由優質教育基金資助,大專院校或學校提供

「到校支援」模式的一般資訊及注意事項 PDF

「學習社群」模式的一般資訊及注意事項 PDF


教育局通函第23/2024號附件 - 各項校本支援服務的詳情。
部分支援服務簡介資料包括簡報及/或短片只提供英文版本。
網上申請編號

到校支援(中學)服務名稱 及 相關課程倡議

PDF /  / 
由教育局人員提供
S3

優化科學課程的規劃與實施,加強STEAM教育的成效

#STEAM教育 #價值觀教育 

PDF 
S1

優化數學課程的規劃與實施,提升學生的數學應用能力

#STEAM教育 

PDF 
S4

加強跨科統籌與協作,規劃和推行STEAM教育

#STEAM教育

PDF 
L1

中學中國語文教育:優化中國語文課程,落實課程倡議,提升學生的語文素養

#中華文化 #價值觀教育 #照顧學習多樣性

PDF 
L3

*中學中國語文教育:支援非華語學生學習中文

#照顧學習多樣性 #價值觀教育  #中華文化

PDF 
L4

中國語文課程領導專業發展計劃:提高課程領導專業能力,積極回應課程倡議

#中華文化 #價值觀教育 #課程領導

PDF 
L9

中學英國語文教育:通過整體課程規劃,持續更新及優化學校英國語文課程

#價值觀教育 #跨課程語文學習 #照顧學習多樣性

只有英文版
L11

英國語文教師課程領導專業發展計劃(重點關注不同的課程倡議)

#價值觀教育 #課程領導 #跨課程學習

只有英文版
S2

個人、社會及人文教育:優化整體課程規劃,促進科目層面的學與教

#價值觀教育 #媒體和資訊素養

PDF 
S5

公民與社會發展科的課程規劃與實施

#國民教育

PDF 
頁首                                                                           由內地專家教師提供
S12

*內地與香港教師交流及協作計劃 — 通過課堂研究,提升學生學習科學的成效

#國民教育
PDF 
L17

*內地與香港教師交流及協作計劃 — 以中華文化為主軸,運用多元策略,拓寬學生的語文學習視野(中國語文)

#中華文化 #價值觀教育 #普通話的學與教
PDF 
S13

*內地與香港教師交流及協作計劃 — 通過課堂研究,提升學生學習數學的成效

#國民教育 
PDF 
頁首                                                            由優質教育基金資助,大專院校或學校提供
B5

優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:透過自主學習為策略推動STEAM教育(到校支援)

(香港大學電機電子工程系電子學習發展實驗室)

#STEAM教育 #價值觀教育 #媒體和資訊素養

PDF 
B7

優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:以全方位自主學習推展校本STEAM課程(到校支援)

(香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心)

#STEAM教育 #價值觀教育 #媒體和資訊素養

PDF 
B9

優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:透過STEAM教育及自主學習有序發展STEAM素養(到校支援)

(香港教育大學科學與環境學系)

#STEAM教育 #價值觀教育 #媒體和資訊素養

PDF 
B26

優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:透過學校科學及生物科技課程推行STEAM教育

(嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學)

#STEAM教育 #價值觀教育 

PDF 
B27

優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:設計跨學科STEAM學習活動,啟發學生潛能

(瑪利諾神父教會學校)

#STEAM教育 #價值觀教育 #媒體和資訊素養

PDF 
B13

優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:提升中小學英文教師的「多模態評估素養」(到校支援)

(香港大學教育學院)

#媒體和資訊素養 #評估素養  #自主學習

PDF 
B11

*優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:賦權授能‧銜接向上 — 支援中小學教師提升多元文化學生中文學習能力(到校支援)

(香港大學教育學院中文教育研究中心)

#價值觀教育 #中國語文  #支援非華語學生

PDF 
B25

*優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:發展教授非華語學生的中文課程領導及教師專業學習社群

(明愛屯門馬登基金中學)

#價值觀教育 #照顧學習多樣性 #支援非華語學生

PDF 
B28

優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:運用多元方式(多元教學策略、正向價值教育、STEAM教育)照顧學生的多樣性及特殊學習需要

(匡智張玉瓊晨輝學校)

#STEAM教育 #價值觀教育 #照顧學習多樣性

PDF 
頁首
教育局通函第23/2024號附件 - 各項校本支援服務的詳情。
部分支援服務簡介資料包括簡報及/或短片只提供英文版本。
網上申請編號

學習社群(中學)服務名稱 及 相關課程倡議

PDF /  / 
由教育局人員提供
S6

STEAM教育學習社群:加強創新科技(如人工智能)的學習元素

#STEAM教育 

PDF 
S7

數學教育學習社群:在課程加強數學建模元素

#STEAM教育 #價值觀教育   

PDF 
S11

科學教育學習社群:在課程融入「科學(中一至中三)STEAM學習單元」

#STEAM教育

PDF 
S8

價值觀教育學習社群:整體規劃和科目層面的推行策略

#價值觀教育 

PDF 
L5

中學中國語文教師學習社群:融合多元閲讀和全方位學習(文學散步、聯校師生活動等),加強文學文化學習,豐富學生的語文學習經歷

#中華文化 #價值觀教育  #跨課程閱讀

PDF 
L12

英國語文教師學習社群:加強高小和初中學習階段的銜接

#跨課程閱讀 #照顧學習多樣性 #跨課程學習

只有英文版
L13

*「支援非華語學生學習中文」中學教師學習社群:優化課程和學與教策略,融合全方位學習(文化體驗、社區考察或聯校活動等),提升學習興趣和成效

#照顧學習多樣性 #中華文化   

PDF 
L14

中學英國語文教師學習社群:將課程倡議融入中學英國語文課程中

#價值觀教育 #跨課程閱讀 #照顧學習多樣性

只有英文版
L15

中學英國語文教師學習社群:將媒體及資訊素養融入英國語文學與教

#跨課程閱讀 #媒體和資訊素養

只有英文版
S9

個人、社會及人文教育學習社群:國民教育的規劃與實踐

#國民教育  #中華文化 

PDF 
S10

公民與社會發展科學習社群:了解國家發展及中華文化的內涵

#國民教育  #中華文化

PDF 
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L18

*「內地與香港教師交流及協作計劃」學習社群 — 通過多元閱讀策略,提升古詩文教學效能(中國語文)

#中華文化 #價值觀教育 #普通話的學與教

PDF 
L19

*「內地與香港教師交流及協作計劃」網絡計劃 — 以中華文化為主軸,優化語文課程規劃,提升學生的閱讀素養,豐富語文學習經歷(中國語文)

#中華文化 #價值觀教育 #普通話的學與教

PDF 
頁首                                                                      由優質教育基金資助,大專院校或學校提供
B6

優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:透過自主學習為策略推動STEAM教育(網絡支援)

(香港大學電機電子工程系電子學習發展實驗室)

#價值觀教育 #STEAM教育 #媒體和資訊素養

PDF 
B8

優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:以全方位自主學習推展校本STEAM課程(網絡支援)

(香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心)

#STEAM教育 #價值觀教育 #媒體和資訊素養

PDF 
B10

優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:透過STEAM教育及自主學習有序發展STEAM素養(網絡支援)

(香港教育大學科學與環境學系)

#STEAM教育 #價值觀教育 #媒體和資訊素養

PDF 
B14

優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:提升中小學英文教師的「多模態評估素養」(網絡支援)

(香港大學教育學院)

#媒體和資訊素養 #評估素養  #自主學習

PDF 
B12

*優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:賦權授能‧銜接向上 — 支援中小學教師提升多元文化學生中文學習能力(網絡支援)

(香港大學教育學院中文教育研究中心)

#價值觀教育 #中國語文  #支援非華語學生 

PDF 
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