教育局通函第23/2024號附件 - 各項校本支援服務的詳情。 部分支援服務簡介資料包括簡報及/或短片只提供英文版本。 | ||
網上申請編號 | / / | |
由教育局人員提供 | ||
P4 | 小學數學教育:優化課程規劃與實踐,深化STEAM教育發展 #STEAM教育 #價值觀教育 | |
P5 | 小學科學科/人文科/常識科:配合學校需要,推動課程發展與更新 #STEAM教育 #價值觀教育 #課程更新 | |
L2 | 小學中國語文教育:優化中國語文課程,落實課程倡議,提升學生的語文素養 #中華文化 #價值觀教育 #照顧學習多樣性 | |
L4 | 中國語文課程領導專業發展計劃:提高課程領導專業能力,積極回應課程倡議 #中華文化 #價值觀教育 #課程領導 | |
P1 | 小學中國語文教育:優化課程規劃與實踐,促進學生欣賞中華文化,厚植家國情懷 #國民教育 #中華文化 #價值觀教育 | |
P2 | *小學中國語文教育:支援非華語學生學習中文 #價值觀教育 #照顧學習多樣性 | |
L10 | 小學英國語文教育:通過整體課程規劃,持續更新及優化學校英國語文課程 #價值觀教育 #照顧學習多樣性 #跨課程學習 | 只有英文版 |
L11 | 英國語文教師課程領導專業發展計劃(重點關注不同的課程倡議) #價值觀教育 #課程領導 #跨課程學習 | 只有英文版 |
P3 | 小學英國語文教育:優化課程規劃與實踐,聚焦培養「仁愛」、「孝親」及「團結」等首要價值觀與態度 #價值觀教育 #跨課程學習 #跨課程閱讀 | 只有英文版 |
頁首 由內地專家教師提供 | ||
P11 | *內地與香港教師交流及協作計劃—STEAM教育 (小學科學科/常識科) #STEAM教育 #中華文化 | |
L17 | *內地與香港教師交流及協作計劃 — 以中華文化為主軸,運用多元策略,拓寬學生的語文學習視野(中國語文) #中華文化 #價值觀教育 #普通話的學與教 | |
頁首 由優質教育基金資助,大專院校或學校提供 | ||
B5 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:透過自主學習為策略推動STEAM教育(到校支援) (香港大學電機電子工程系電子學習發展實驗室) #STEAM教育 #價值觀教育 #媒體和資訊素養 | |
B7 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:以全方位自主學習推展校本STEAM課程(到校支援) (香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心) #STEAM教育 #價值觀教育 #媒體和資訊素養 | |
B9 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:透過STEAM教育及自主學習有序發展STEAM素養(到校支援) (香港教育大學科學與環境學系) #STEAM教育 #價值觀教育 #媒體和資訊素養 | |
B16 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:動手動腦—於小學科學科/常識科發展STEAM教育(含跨科元素)及訓練學生高階思維 (港澳信義會小學) #STEAM教育 #跨課程閱讀 #電子學習 | |
B21 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:在小學科學科/常識科實踐STEAM教育,提升學生學習科學、科技及數學的效能 (聖文德天主教小學) #STEAM教育 #價值觀教育 #自主學習 | |
B28 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:運用多元方式(多元教學策略、正向價值教育、STEAM教育)照顧學生的多樣性及特殊學習需要 (匡智張玉瓊晨輝學校) #STEAM教育 #價值觀教育 #適異性教學 | |
B22 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:透過電子學習與學習的新範式,加強課堂互動及學習效能,促進中國語文學習 (聖愛德華天主教小學) #中華文化 #跨課程閱讀 #普通話的學與教 | |
B24 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:中文科圖書教學 (天水圍循道衞理小學) #國民教育 #中華文化 #價值觀教育 | |
B13 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:提升中小學英文教師的「多模態評估素養」(到校支援) (香港大學教育學院) #媒體和資訊素養 #評估素養 #自主學習 | |
B15 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:如何在英文課堂中推行跨課程閱讀(非故事類電子圖書) (香海正覺蓮社佛教黃藻森學校) #價值觀教育 #跨課程閱讀 #電子學習 | |
B20 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:透過學校英語課程提升初小學生自學能力 (天主教石鐘山紀念小學) #價值觀教育 #自主學習 #電子學習 | |
B19 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:善用電子學習優勢,培養學生資訊素養,推展數學科創新教育 (秀明小學) #價值觀教育 #媒體和資訊素養 #自主學習 | |
B18 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:利用多元學習策略,建設能促進「自主、互動」的數學課堂 (培僑小學) #價值觀教育 #跨課程閱讀 #電子學習 | |
B3 | *優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:成長易:高效能中文學習及幼小銜接(到校支援) (香港大學教育學院中文教育研究中心) #中華文化 #照顧學習多樣性 #支援非華語學生 | |
B11 | *優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:賦權授能‧銜接向上 — 支援中小學教師提升多元文化學生中文學習能力(到校支援) (香港大學教育學院中文教育研究中心) #價值觀教育 #中國語文 #支援非華語學生 | |
B23 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:從探究式學習建構數學概念,發展學生自主學習的態度 (大埔舊墟公立學校(寶湖道)) #價值觀教育 #電子學習 #探究式學習 | |
B17 | *優質教育基金主題網絡計劃 — 學校:透過設計及調適校本課程,提升非華語學生學習中文的能力 (香港道教聯合會雲泉學校) #跨課程閱讀 #支援非華語學生 #電子學習 |
教育局通函第23/2024號附件 - 各項校本支援服務的詳情。 部分支援服務簡介資料包括簡報及/或短片只提供英文版本。 | ||
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由教育局人員提供 | ||
P8 | 小學數學領導教師學習社群:以「探索與研究」為發展焦點,推展數學科新學教模式 #STEAM教育 #課程更新 | |
P9 | 小學科學教育領導教師學習社群:為小學科學科課程規劃與實施作準備 #STEAM教育 #價值觀教育 #課程更新 | |
P10 | *小學課程統籌主任學習社群:推動課程倡議及發展課程領導,主題包括:(A) 價值觀教育、(B) STEAM 教育及(C) 幼小銜接 #STEAM教育 #價值觀教育 #跨課程學習 | |
L6 | 中國語文課程領導專業發展學習社群:通過跨課程學習,在中國語文科融合國民及國家安全教育元素 #價值觀教育 #課程領導 #跨課程學習 | |
L7 | 小學跨語文科協作學習社群:將首要的價值觀和態度融入中、英文科的跨課程閱讀課程,培養學生良好的公民素質 #價值觀教育 #課程領導 #跨課程學習 | |
L8 | 小學中國語文教師學習社群:融合多元閲讀、跨課程學習及/全方位學習,加強文學文化學習,豐富學生的語文學習經歷 #跨課程學習 #價值觀教育 #中華文化 | |
P6 | *小學中國語文教師學習社群:支援非華語學生學習中文 #中華文化 #照顧學習多樣性 | |
L12 | 英國語文教師學習社群:加強高小和初中學習階段的銜接 #跨課程閱讀 #照顧學習多樣性 #跨課程學習 | 只有英文版 |
L16 | 小學英國語文教師學習社群: 將課程倡議融入小學英國語文課程中 #價值觀教育 #跨課程閱讀 #照顧學習多樣性 | 只有英文版 |
P7 | 小學英國語文領導教師學習社群:推動跨課程學習及閱讀,協助學生實踐健康的生活方式 #價值觀教育 #跨課程學習 #跨課程閱讀 | 只有英文版 |
頁首 由內地專家教師提供 | ||
B1 | *「內地與香港教師交流及協作計劃」學習社群 — 中華文化與美德 #中華文化 #價值觀教育 #國民教育 | |
L18 | *「內地與香港教師交流及協作計劃」學習社群 — 通過多元閱讀策略,提升古詩文教學效能(中國語文) #中華文化 #價值觀教育 #普通話的學與教 | |
L19 | *「內地與香港教師交流及協作計劃」網絡計劃 — 以中華文化為主軸,優化語文課程規劃,提升學生的閱讀素養,豐富語文學習經歷(中國語文) #中華文化 #價值觀教育 #普通話的學與教 | |
頁首 由優質教育基金資助,大專院校或學校提供 | ||
SE | 優質教育基金主題網絡計劃:小學科學教育領航計劃 #STEAM教育 #小學科學 | |
B6 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:透過自主學習為策略推動STEAM教育(網絡支援) (香港大學電機電子工程系電子學習發展實驗室) #STEAM教育 #價值觀教育 #媒體和資訊素養 | |
B8 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:以全方位自主學習推展校本STEAM課程(網絡支援) (香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心) #STEAM教育 #價值觀教育 #媒體和資訊素養 | |
B10 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:透過STEAM教育及自主學習有序發展STEAM素養(網絡支援) (香港教育大學科學與環境學系) #STEAM教育 #價值觀教育 #媒體和資訊素養 | |
B14 | 優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:提升中小學英文教師的「多模態評估素養」(網絡支援) (香港大學教育學院) #媒體和資訊素養 #評估素養 #自主學習 | |
B4 | *優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:成長易:高效能中文學習及幼小銜接(網絡支援) (香港大學教育學院中文教育研究中心) #中華文化 #照顧學習多樣性 #支援非華語學生 | |
B12 | *優質教育基金主題網絡計劃 — 大專院校:賦權授能‧銜接向上 — 支援中小學教師提升多元文化學生中文學習能力(網絡支援) (香港大學教育學院中文教育研究中心) #價值觀教育 #中國語文 #支援非華語學生 |