配合校本管理精神,教育局自2003/04学年开始推行学校发展与问责架构(架构),让学校通过自我评估(自评),促进持续发展和自我完善,并加强问责,提升透明度;教育局则以校外评核(外评)作为外间质素保证机制,核实学校的自评表现。
教育局一直按「校情为本,对焦评估」的原则进行外评。外评报告的内容反映学校于视学期间的表现,学校收到报告后会跟进外评队伍提供的改善建议,持续优化相关的工作以提升效能,通过自我完善促进学校持续发展。一如既往,学校须向主要持份者发布外评报告的内容;与此同时,为提高透明度,本局鼓励学校把整份外评报告上载到学校网页。
配合《行政长官2022年施政报告》公布强化校本管理,教育局推行「优化学校发展与问责架构」(优化架构),提高公帑资助学校人员对教育质素的问责精神,落实以全校参与模式完善国民教育。教育局于2022年11月发出通告第15/2022号,通知学校有关优化架构的推行细则,当中包括:为进一步提高学校的透明度和体现学校问责精神,由2023/24学年起,教育局会上载外评报告总结章节到本局网页,以供公众知悉。广大市民可通过阅览不同报告的总结章节,初步了解香港整体的教育质素,包括学校教育现时的优势和强项,以及需要改善之处。
外评报告总结章节为报告的「章节四——总结与展望」,内容包括校情、学校特色、学校重点工作的主要优点,以及外评队伍给予学校的改善建议,相关的判断和建议与整份报告的内容互相呼应。外评报告总结章节篇幅的长短和改善建议的多寡,会因应校情和学校发展需要而略有不同,不宜以此进行比较。
为方便公众进入学校网页以全面了解学校各方面的工作,教育局网页会同时提供学校网页的连结。如学校已通知教育局会把整份外评报告上载到学校网页,本局网页亦会有相关的标示。
学校名称 | 外评报告 (总结章节) | 整份外评报告会上载到学校网页 | 连结学校网页 | |
---|---|---|---|---|
1 | Aldrich Bay Government Primary School 爱秩序湾官立小学 | ✔ | ||
2 | Caritas Resurrection School 明爱乐群学校 | ✔ | ||
3 | Carmel Leung Sing Tak School 迦密梁省德学校 | ✔ | ||
4 | HHCKLA Buddhist Ma Kam Chan Memorial English Secondary School 香海正觉莲社佛教马锦灿纪念英文中学 | ✔ | ||
5 | Hong Kong and Macau Lutheran Church Primary School 港澳信义会小学 | ✔ | ||
6 | Po Kok Secondary School 宝觉中学 | ✔ | ||
7 | Po Leung Kuk Law's Foundation School 保良局罗氏信托学校 | ✔ | ||
8 | Sha Tin Wai Dr. Catherine F. Woo Memorial School 沙田围胡素贞博士纪念学校 | ✔ | ||
9 | S.K.H. St. Peter's Primary School 圣公会圣彼得小学 | ✔ | ||
10 | S.K.H. Tsang Shiu Tim Secondary School 圣公会曾肇添中学 | ✔ | ||
11 | Stewards Pooi Tun Secondary School 香港神托会培敦中学 | ✔ | ||
12 | The Church of Christ in China Kei Tsz Primary School 中华基督教会基慈小学 | ✔ | ||
13 | TIACC Woo Hon Fai Secondary School 纺织学会美国商会胡汉辉中学 | ✔ | ||
14 | Tin Shui Wai Methodist College 天水围循道卫理中学 | ✔ | ||
15 | Tseung Kwan O Catholic Primary School 将军澳天主教小学 | ✔ | ||
16 | Tsuen Wan Government Primary School 荃湾官立小学 | ✔ | ||
17 | TWGHs Kap Yan Directors' College 东华三院甲寅年总理中学 | ✔ | ||
18 | TWGHs Kwan Fong Kai Chi School 东华三院群芳启智学校 | ✔ | ||
19 | Yan Chai Hospital Lim Por Yen Secondary School 仁济医院林百欣中学 | ✔ | ||
20 | Yuen Long Public Secondary School 元朗公立中学 | ✔ |